自動控制原理》課程實驗教學大綱

課? 程? 名? 稱：自動控制原理
英? 文? 名? 稱：Automatic Control Principle
課? 程? 編? 號：
實 驗 課 性 質：
指 導 書 名 稱：自動控制原理實驗
面? 對? 專? 業：裝控、自動化、計算機、建工
大 綱 主 撰 人：李斌
大 綱 審 核 人：

一、學時、學分
課程總學時：64?????????????? 實驗學時：6
課程總學分：4??????????????? 實驗學分：6/16

二、實驗教學目的與基本要求
實驗一：典型環節的設計與分析
1）?了解并掌握TP-80C教學實驗系統模擬電路的使用方法；
2）?掌握典型環節模擬電路的構成方法；
3）?熟悉各典型環節的階躍響應曲線；
4）?了解參數變化對典型環節動態性能的影響。
實驗二：典型二階系統設計及其瞬態響應和穩定性分析
1）?學習瞬態性能指標的測試技能；
2）?了解參數對系統瞬態性能及穩定性的影響。
實驗三：系統頻率特性的研究
1）?學習測量系統頻率特性曲線的方法和技巧；
2）學習根據頻率特性的實驗曲線求取傳遞函數的方法。

三、基本原理及課程簡介
利用TP-80C教學實驗板模擬典型環節和典型系統，觀察、記錄和討論典型信號作用下的響應，分析環節和系統的特性及性能。

四、實驗方式與基本要求
1、考核與實驗報告
實驗前要求學生預習并能基本回答老師的提問，實驗時學生兩人一組按實驗步驟完成實驗內容，作好記錄并按要求書寫實驗報告，指導教師根據實驗過程中學生的表現、動手能力和實驗報告按優、良、中、及格、不及格記分。
2、設備及器材配置
TP-80C教學實驗箱
示波器
信號發生器
萬用表
電源等

五、實驗課程內容和學時分配：
序號?實驗項目名稱?內容提要?每組人數?學時分配?實驗類型?實驗類別?實驗要求?已開/未開?備注
1?典型環節的設計與分析?利用運放的基本特性設置不同的反饋網絡來模擬各種典型環節?4?2?操作????
2?二階系統設計與分析?應用模擬電路來模擬典型二階系統分析響應?4?2?操作????
3?系統頻率特性的研究?利用頻率特性測試儀測量系統的頻率特性?4?2?操作????

六、實驗教科書、參考書